Екскурсії

Екскурсії слід попередньо замовляти за телефоном: +380 (44) 520-28-25.

– Оглядова екскурсія тривалістю 1,5 години: від давніх часів і до поч. ХХ ст.;

– Оглядова/тематична екскурсія тривалістю 45 хвилин: від давніх часів і до поч. ХХ ст., оповідь про певний період історії міста або сюжет (інфраструктура, освіта ХІХ – поч ХХ ст.)

Інтерактивні екскурсії та заняття (тількі за попереднім замовленням)

  • Історичний конструктор

Складаємо пазл

У діалозі з екскурсоводом діти пізнають минуле та призначення музею. Ціллю є прослідкувати те, як змінюються та удосконалюються речі (та споруди), як вони впливають на наше життя. Під час заняття використовуються картки для проведення аналогій, артефакти для того, щоб діти змогли доторкнутися до «минулого», а також пазл «Київ» з зображенням основних споруд центра міста. Адаптовано до програми «Я і Світ».

Аудиторія: діти молодшого шкільного віку (2-5 клас)

Тривалість: 45 хв.

  • Археологічна експедиція

Діти зможуть відчути себе справжніми археологами

Екскурсія має на меті навчити працювати з експонатами, оповідати про них, використовуючи описи до вітрин. Діти діляться на команди, кожна з яких отримує справжній артефакт. Завданням є знайти аналогічний предмет у вітрині та підготувати у командах розповідь про сферу діяльності, до якої відноситься предмет: військова справа, ремесло, торгівля та писемність. Спілкування відбувається у формі питань-відповідей. Екскурсовод спрямовує та супроводжує групу, допомагає та доповнює відповіді дітей.

Аудиторія: діти середнього шкільного віку (5-7 клас)

Тривалість: 45 хв.

  • Оглядова екскурсія з фокусом на окремих експонатах

Екскурсія проводиться на основі завдань «Діалог з музейним артефактом»  

Предмети розповідають нам більше, ніж ви думаєте! Інколи історія, яка приховується за предметом, може перетворити його зі звичайної речі у дещо екстраординарне. Ми досліджуємо предмети для того, щоб зрозуміти як вони вплинули на життя людей, і як стали частиною музейної колекції. Завдання охоплюють експонати від часів Київської Русі до кінця ХІХ ст., вони відрізняються як періодом виготовлення, так і способом використання.

Аудиторія: старший шкільний вік (7-11 клас) та дорослі

Тривалість: 45 хв.

  • Мистецтво в музеї

5 творів – 5 загадок. Нашою ціллю є навчити споглядати та розмовляти про мистецтво.

Ми завжди прагнемо оглянути якнайбільше творів у музеї, але від цього лише стомлюємося. Ми пропонуємо глибше «спілкування» з творами мистецтва, зосередившись на 5 картинах. Ретельно і повільно поринаючи у кожну деталь картини, ви зможете дізнатися про історію та контекст її створення, художника, заховані у ній знаки та сенси. Екскурсія – інтерактивна, проводиться у формі запитань-відповідей.

Аудиторія: старший шкільний вік (7-11 класи) та дорослі.

Тривалість:  45 хв.

  • Екскурсія “Будівельна лихоманка в Києві кінець 19-початок 20 століття” + гра «Хронотоп»

Екскурсія + динамічна гра з метою ретроспективно зазирнути у міський простір сторічної давнини

На межі ХІХ і ХХ століть Київ неймовірно змінюється, зростає щільність забудови, а також кількість поверхів у будинках. Місто стає мегаполісом з населенням в півмільйона осіб. Екскурсія розповідає про особливості забудови Києва, появу прибуткових будинків та стилю модерн, розширення міської інфраструктури.

Після екскурсії ми пропонуємо прослідкувати динаміку змін у просторі Києва упродовж останніх 150-ти років, погравши у гру «Хронотоп». Правила гри: прочитайте опис-загадку до фотографії, здогадайтеся, яка споруда/місцевість зашифрована в описі, знайдіть її зображення на старій фотографії, відшукайте її сучасний відповідник. Гра має 24 комплекти фотокарток. Можливе проведення як змагання між двома командами.

Аудиторія: старший шкільний вік (7-11 класи) та дорослі.

Тривалість: екскурсія 25 хв. + гра 15-20 хв.

  • Заняття “Як жилося у Київській Русі?”

для людей з особливими потребами (у рамках програми «Культура без обмежень»)

Адаптоване заняття для дітей, які не бачать чи погано бачать. Тримаючи в руках воскову дощечку, дитина дізнається про писемність, тримаючи світильник – про працю гончара та освітлення осель, бісер та ладан – про імпортні речі та торгівлю. Заняття має на меті через відчуття (дотик, слух та нюх) представити середньовічний Київ.

Аудиторія: для дітей слабозорих та незрячих середнього шкільного віку

Тривалість: 45 хв.

  • Квест по музею

8 нескладних запитань-загадок

Після оглядової екскурсії ми пропонуємо вам пройти невеликий квест на закріплення знань та уважність до деталей.

Аудиторія: старший шкільний вік (7-11 класи) та дорослі.

Тривалість: 15 хв.

Вартість:

– оглядова екскурсія (1,5 год) – 300 грн.

– оглядова/тематична екскурсія (45 хв.) – 150 грн.

Для пільгових категорій відвідувачів:

– оглядова екскурсія (1,5 год) – 200 грн.

– оглядова/тематична екскурсія (45 хв.) – 100 грн.

Єдиний вхідний квиток з екскурсійним обслуговуванням для груп учнівської молоді:

– для груп до 20 осіб – 200 грн.

– для груп до 30 осіб – 250 грн.

«Діалог з музейним артефактом»

Щоб зробити відвідування музею більш цікавим, ми розробили для вас завдання по експонатам, які ви можете безкоштовно завантажити з нашого сайту. Матеріали будуть корисні для батьків, які відвідують наш музей з дітьми, та вчителів, які зможуть підготувати дітей до відвідування музею у класі. Наша мета – розвиток креативного та критичного мислення у дітей.

Завантажити

Пішохідні екскурсії:

Пішохідні екскурсії (за попередньою домовленістю за номером тел. 520 28 26)

«Вулицями Липок»

Запрошуємо до одного з найбільш живописних та аристократичних районів Києва. Під час екскурсій ви побачите особняки початку ХХ ст., а також головні державні споруди України

«Київський Монмартр» (вул. архітектора В. Городецького)

Ви відвідаєте вулицю, яка уособлює нову капіталістичну епоху в Києві кінця ХІХ ст. — початку ХХ ст. з цілком європейською забудовою. За вишуканість і архітектурну довершеність вулиця Городецького отримала назву «Київський Париж» .

«Шулявка: слідами радянської епохи» (станція метро «Шулявська»  – проспект Перемоги 17-27)

Пропонується нерозтиражований маршрут від метро «Шулявська» вздовж проспекту Перемоги до мозаїк на житлових будинках. На прикладі однієї місцевості поговоримо про особливості радянської забудови Києва, про дозволене і недозволене, а також про дозвілля, роботу та умови життя радянської людини на основі фактів та спогадів.